A 2018. szeptember 21-i tréningen a pedagógusok és mentorok már a tanodai gyermekek ösztönzéséről, a célcsoport további tagjainak bevonásáról beszélgettek. Mivel a Tanlet alkalmazás kifejlesztése már a végéhez közeledik, érdemes a tanulókat a csoportos tanuláshoz, a közös feladatvégzéshez szoktatni. Az iskolában a gyerekek nagyobb létszámokban, csendben ülnek a padsorokban, nem mindig tudnak segítséget kérni tanáraiktól,ezzel szemben a tanodákban kisebb, 10-15 fős csoportokban, lazábban strukturált környezetben foglalkoznak a tanulókkal annak érdekében, hogy a tananyagokat minél könnyebb legyen megértetni velük, valamint így a dolgozók is jobban átlátják a gyerekek helyzetét, tanulási szokásait.

Sajnos sok esetben a tanulók a helyzetük miatt motiválatlanok lehetnek. Ez vagy önbizalomhiányban, vagy agresszióban csúcsosodik ki, melyet a gyerekeknek maguk mögött kell hagyniuk, ha fejlődni szeretnének a jövőben. A tréning során a résztvevők nagy hangsúlyt fektettek arra, hogy összegyűjtsék azokat a szempontokat, melyek alapján ösztönözni, támogatni lehet a diákokat. A dicsérő szavak, a figyelem és a szeretet mind-mind olyan dolgok, melyekre szükségük van a tanodai gyerekeknek, hogy megbízzanak a pedagógusokban és mentorokban, valamint a projekt céljaiban.